Convocatoria de Proyectos 2026
“Innovación y Tecnología Digital para la transformación educativa”
POSTULACIONES CERRADAS
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En que etapa de la Convocatoria 2026 estamos:
Etapas de la Convocactoria
INFO Convocatoria Centro Innovacion.pdfTutorial para la Postulación a la Convocatoria de Proyectos 2026 Innovación y Transformación Digital en la Reactivación Educativa
Tutorial para la Postulación a la Convocatoria de Proyectos 2026 Innovación y Transformación Digital en la Reactivación Educativa
Webinars Informativos
Protagonistas del Cambio 2026
Tecnologías Digitales en Acción 2026
Conoce las iniciativas de esta convocatoria
Aprendizaje Basado en Proyectos con Tecnología
Objetivo General:
Fortalecer la capacidad de desarrollar proyectos de innovación en equipos pedagógicos a través de talleres, acompañamiento e integración de equipamiento tecnológico, potenciando el protagonismo de las y los estudiantes en sus experiencias de aprendizaje a través de la resolución de desafíos de su entorno.
Objetivos Específicos
Objetivos Específicos
Entregar kits tecnológicos para que establecimientos educacionales potencien el desarrollo de proyectos de innovación pedagógica.
Proporcionar una actividad formativa con acompañamiento para cada establecimiento educacional, con el objeto de favorecer el desarrollo de proyectos innovadores, a través de la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Documentación
Documentación
Pensamiento de Diseño y Ciudadanía Digital
Objetivo General:
Desarrollar capacidades en docentes de Tecnología y encargados/as de la coordinación informática para la implementación de proyectos en la asignatura de Tecnología desde 7° básico a 2° medio, utilizando la metodología de design thinking (pensamiento de diseño) con la integración de tecnologías digitales.
Objetivos Específicos
Objetivos Específicos
Fortalecer el trabajo entre las y los docentes de la asignatura de Tecnología y las personas de la coordinación informática para integrar pedagógicamente las tecnologías digitales.
Acompañar en el diseño de proyectos en la asignatura de Tecnología utilizando los fundamentos del design thinking.
Apoyar la implementación de proyectos innovadores integrando tecnologías digitales (softwares libres y equipamiento disponible en el establecimiento educacional).
Criterios de Invitación
Podrán participar en esta convocatoria solo aquellos establecimientos educacionales que cumplan con los siguientes criterios generales y específicos de elegibilidad, los que permitirán construir la nómina de establecimientos educacionales que podrán postular a cada proyecto.
Criterios Generales:
a) Se encuentren regidos por el D.F.L N°2, de 1998; o por el Decreto Ley N°3.166, de 1980, ambos del Ministerio de Educación y sus modificaciones.
b) Se encuentren funcionando con matrícula mayor a cero (0) o con la cantidad establecida para cada iniciativa, según corresponda, de acuerdo con la información del Sistema de Información General de Estudiantes (SlGE) al 2 de julio del año 2025.
Criterios específicos por iniciativa
Protagonistas del Cambio 2026-2027:
Aprendizaje Basado en Proyectos con Tecnología
Protagonistas del Cambio 2026-2027:
Aprendizaje Basado en Proyectos con Tecnología
Criterios de invitación que aplican al establecimiento educacional:
EPJA:
Que corresponda a un Centro de Educación Integrada de Adultos (CEIA) o a un establecimiento educacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultos (EPJA) de tipo tercera jornada, normalmente vespertina, independiente de su matrícula.
Que no haya sido beneficiado por las siguientes iniciativas:
“Aulas Conectadas” en su versión 2025 (REX 8040/2024, REX 450/2025 y REX 775/2025)
“Kits Tecnológicos para la Revinculación Educativa y para la Transformación Digital 2022 – 2023”. (REX 4929/2022 y REX 6247/2022)
“Protagonistas del Cambio 2024: Formación y Tecnología para la Reactivación Educativa”. (REX 4682/2023 y REX 6233/2023)
“Protagonistas del Cambio 2025: Acompañamiento y Tecnología para la Reactivación Educativa”. (REX 8040/2024, REX 450/2025 y REX 775/2025)
Escuelas Especiales:
Que corresponda a un establecimiento de educación especial con alguno de los siguientes códigos de enseñanza, independiente de su matrícula:
211 Discapacidad auditiva
212 Discapacidad intelectual
213 Discapacidad visual
215 Discapacidad física o motora
216 Trastorno del espectro autista
217 Graves alteraciones de la relación y comunicación
218 Discapacidades múltiples
Que no hayan sido beneficiados por las siguientes iniciativas:
“Aulas Conectadas” en su versión 2025. (REX 8040/2024, REX 450/2025 y REX 775/2025)
“Fortalecimiento de condiciones para promover la reactivación de aprendizajes a través de la innovación pedagógica (2021)” (REX 2974/2022 y REX 4683/2022)
“Kits Tecnológicos para la Revinculación Educativa y para la Transformación Digital 2022 – 2023”. (REX 4929/2022 y REX 6247/2022)
“Protagonistas del Cambio 2024: Formación y Tecnología para la Reactivación Educativa". (REX 4682/2023 y REX 6233/2023)
“Protagonistas del Cambio 2025: Acompañamiento y Tecnología para la Reactivación Educativa”. (REX 8040/2024, REX 450/2025 y REX 775/2025)
Escuelas Regulares:
Que cuente con una matrícula mayor o igual a cien (100) y menor o igual a seiscientos (600) estudiantes.
Que no imparta sólo educación parvularia.
Establecimientos educacionales con niveles de enseñanza de 5° básico a 3° medio
Que no haya sido beneficiado por las siguientes iniciativas:
“Aulas Conectadas” en su versión 2025. (REX 8040/2024, REX 450/2025 y REX 775/2025)
“Kits Tecnológicos para la Revinculación Educativa y para la Transformación Digital 2022 – 2023”. (REX 4929/2022 y REX 6247/2022)
“Protagonistas del Cambio 2024: Formación y Tecnología para la Reactivación Educativa”. (REX 4682/2023 y REX 6233/2023)
“Protagonistas del Cambio 2025: Acompañamiento y Tecnología para la Reactivación Educativa”. (REX 8040/2024, REX 450/2025 y REX 775/2025)
Que no haya sido invitado en la presente convocatoria a la iniciativa en las letras A. EPJA o B. Escuelas Especiales.
Tecnologías Digitales en Acción 2026:
Pensamiento de Diseño y Ciudadanía Digital
Tecnologías Digitales en Acción 2026:
Pensamiento de Diseño y Ciudadanía Digital
Criterios de invitación que aplican al establecimiento educacional:
Que correspondan a establecimientos de nivel educacional de enseñanza básica y/o media regular que presenten matrícula en al menos dos (2) de los siguientes niveles: 7º básico, 8º básico, 1º medio y/o 2º medio.
Que no imparta sólo educación parvularia o sólo educación especial, o sólo educación EPJA.
Que cuente con una matrícula total mayor o igual a cuatrocientos (400) estudiantes.
Que el establecimiento educacional no haya sido beneficiado por las iniciativas:
“Aulas Conectadas” en su versión 2025. (REX 8040/2024, REX 450/2025 y REX 775/2025)
“Tecnologías Digitales en Acción” en su versión 2025. (REX 8040/2024, REX 450/2025 y REX 775/2025)
“Fortalecimiento de condiciones para promover la reactivación de aprendizajes a través de la innovación pedagógica (2021)” (REX 2974/2022 y REX 4683/2022)
Que no haya sido invitado en la presente convocatoria a la iniciativa “Protagonistas del Cambio 2026-2027: Aprendizaje Basado en Proyectos con Tecnología”.
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