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Región: Región de Magallanes.
Proyecto: Técnico profesional.
Iniciativa: Aprendizaje + Servicio (REASE)
Estudiantes del Liceo Polivalente Sara Braun presentan su proyecto que, por un lado, busca potenciar las habilidades de las y los estudiantes a través del servicio a la comunidad, y por otro, fortalecer sus habilidades transversales.
Región: La Araucanía.
Proyecto: Técnico profesional
Iniciativa: Aprendizaje + Servicio (REASE)
El Liceo Público Bicentenario Luis González Vásquez presenta, como comunidad educativa, su iniciativa de promover que las y los estudiantes salgan del aula para aprender y poner en práctica, directamente con vecinas y vecinos, todo lo que han aprendido.
Región: Antofagasta.
Proyecto: Educación especial.
Iniciativa: Protagonistas del Cambio en Escuelas Especiales.
La Escuela Pedro Aguirre Cerda presenta un proyecto que busca enseñar la importancia de una alimentación saludable, articulando con asignaturas como inglés y utilizando tecnología en su desarrollo.
Región: Metropolitana.
Proyecto: Educación especial.
Iniciativa: Protagonistas del Cambio en Escuelas Especiales.
El proyecto surge de la necesidad que tienen como comunidad de diversificar la enseñanza, vinculando esta necesidad con la innovación tecnológica. A través del Aprendizaje Basado en Proyectos, desarrollan una iniciativa medioambiental en la que las y los estudiantes identifican las pocas áreas verdes con que cuenta la escuela.
Región: Antofagasta.
Proyecto: Educación regular.
Iniciativa: Aprendizaje + Servicio: Innovar para transformar.
Estudiantes del Liceo Radomiro Tomic presentan un proyecto que, a través del diseño y elaboración de un mural ubicado en una zona conocida por ser un microbasural, mezcla pintura con un aditivo llamado Photio, el cual, al entrar en contacto con el sol, se activa y limpia el aire.
Región: Valparaíso.
Proyecto: Educación especial.
Iniciativa: Protagonistas del Cambio en Escuelas Especiales.
El proyecto promueve que las y los estudiantes investiguen en lugares cercanos a la escuela, como el humedal de Poza Larga, donde niños y niñas abordan temas relacionados con el currículum de forma transversal.
Región: Metropolitana.
Proyecto: Educación para Jóvenes y Adultos.
Iniciativa: Protagonistas del Cambio 2024.
El Liceo Luis Gómez Catalán presenta el proyecto “Podcast Migrante”, cuyo objetivo es abordar la migración desde la mirada ciudadana, revisando datos sobre el fenómeno para generar espacios de inclusión y colaboración a través de un trabajo interdisciplinario.
Región: Metropolitana.
Proyecto: Educación para Jóvenes y Adultos.
Iniciativa: Protagonistas del Cambio 2024
En este capítulo hablamos sobre la importancia de la innovación educativa en los procesos de aprendizaje y sobre la creatividad como aporte para la inserción de las personas en contexto de encierro.
Región: Valparaíso.
Proyecto: Educación para Jóvenes y Adultos, contexto de encierro.
Iniciativa: Protagonistas del Cambio 2024.
El Liceo Técnico Profesional de Adultos de Limache presenta “Construir Comunidad”, una experiencia desarrollada por estudiantes en contexto de encierro que promueve el vínculo con su entorno a través de la creatividad, el trabajo colaborativo y la reflexión ciudadana.
Fabricio Lobazano
Participante de Protagonistas del cambio
Escuela Angelmó, Quinta Normal, Región
Metropolitana
"Es clave este tipo de proyectos porque damos protagonismo a los estudiantes en su aprendizaje (...) y les ofrecemos herramientas para ser ciudadanos con pensamiento crítico en una sociedad global. (...) El ABP empodera no solo a los estudiantes, sino a las comunidades en su conjunto, (...) donde la educación es una construcción colectiva. (...) La invitación es a implementar estas actividades transversales que movilizan conocimientos, habilidades y actitudes."
"Esta experiencia ha sido muy enriquecedora para mí y mi equipo motor. Aprendimos a confiar en los/as estudiantes, entregarles el mando de la clase y nos sorprendimos con la responsabilidad y madurez con que lo tomaron. El tema elegido generó ideas muy interesantes que emocionaron a toda la comunidad. Fue una experiencia enriquecedora para toda la escuela, así que gracias por invitarnos y permitirnos aprender de esta estrategia activa."
Lisbeth Arancibia
Participante de Protagonistas del cambio
Escuela Antumalal,
Quinta Normal, Región
Metropolitana
Israel Gallardo
Participante de Protagonistas del cambio
Liceo D523 Parque Las
Américas, La Pintana,
Región Metropolitan
"Participar en Protagonistas del Cambio fue un cambio de paradigma real. Fue aventurarme a aprender cosas nuevas, a desafiarme con otros lenguajes más comunicacionales ya que nuestro proyecto fue hacer un boletín, algo distinto a la comunicación formal de la escuela. Ser protagonistas es querer un cambio, generar un cambio de conciencia y perspectiva y que los y las estudiantes, a través de esa confianza, también confíen en sí mismos."
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